学一点学习的魔法，你也可以是大脑强人

主角叫刘源哥白尼的小说是《学一点学习的魔法，你也可以是大脑强人》，这本小说的作者是青蛙王 子倾心创作的一本都市风格的小说，情节引人入胜，非常推荐。主要讲的是：保证每个成员调整思路、少走弯路。最后，学习中的自卑感往往是由知识不足、技能不高所引起的。自卑往往使人精神上过多责备自己，并导致自我埋没。现在一般责备“社会埋没”的较多，而注意自我埋没的却少。在学习...

精彩章节试读：

化了的信息知识有助于记忆、消化，更易于运用。

再次，有时，由旧知识的联想优势而造成新知识的联想抑制。人们以往所获得的经验会对学习新知识、新技术产生消极影响，这就是心理学所称的“负迁移”现象。罗森勃吕特学习法运用了大家的不同鉴别能力、不同见解，互相激发，易于使个人的思维保持积极主动状态，便于排除个人思维定式的消极影响，从而保证每个成员调整思路、少走弯路。

最后，学习中的自卑感往往是由知识不足、技能不高所引起的。自卑往往使人精神上过多责备自己，并导致自我埋没。现在一般责备“社会埋没”的较多，而注意自我埋没的却少。在学习群体中，接触多种知识结构的人，接触到多种学习方法，可以加宽加深自己的知识。同时，群体各成员是由于兴趣而自由组合的，使每个成员有机会享受自己给人讲解知识的喜悦，有助于建立自信。

另外，群体研究往往是在空闲的时间里进行的，这样既可充分利用时间，又可使生活更有规律。现在的生活节奏虽然加快了，但很多时间仍是在无谓的聊天中不知不觉地消逝的。研究表明，有规律的生活以及生活中适度的紧迫感与约束感可使人乐观、精神振奋，有益于生理、心理健康，延迟大脑老化。

学习群体的组成可以以自愿为原则，即自由组合、自愿进退。自愿进退不仅不会使群体难以组成和存在，相反会增加群体的活跃程度，使热心的参加者受益更大。在组成学习群体的初期，以3~7人为宜，最好不超过10人，因为在初期参加群体自由式讨论的经验不多，人们大多会使讨论离题。再则，应有3~5个知识面较宽，有组织才能的骨干分子把住大方向，创造自由愉快的气氛，综合各成员意见，定出学习讨论的主题。

具体的讨论形式可以是：各成员介绍自己近来所学知识，指出如何应用这些知识的成熟与不成熟想法等，其他人就这些问题补充、评议并归纳。麻省理工学院MBA的学习小组，分属5个不同专业的研究生。他们自动组成一个学习群体，就相近的课目每天进行2次讨论，每次半小