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精彩章节试读：
不是作业交齐了，而且她准时在第三节课前把作业全部改好。从效率来说，这位老师很牛，可刘健寅并不喜欢。
作业……刘健寅回头问自己的同桌……但话没有出口！那个冷漠的同桌把作业一收。
话没有说，意思表明了。同学之间，说的好听，互助有爱，真正关系好的有几个？真个说关系好，也是有从属的，哪可能真如兄弟姐妹一样好！
刘健寅咬牙，他看着自己的作业本，打开来……郁闷中……不过旋即就是狂喜！
这是怎么回事？作业……已经写完了！
谁写的？自己是怎么写完的？为什么我明明写完了作业而我自己却不知道？
这也就算了，还有一点，那就是我记得我明明睡过去了，可是我为什么还能写作业？我梦里写的不成？只是我做梦，又不是好好学习，莫名其妙把作业写完了？
刘健寅真是发呆！但在这个时候，他的小组长孙洁过来：刘健寅，作业！
刘健寅没有说话，一时间，他觉得说话是多余，于是他把作业交上去！回眼空余，同桌的眼睛里掠过了一丝怒意，好呀，作业写完了，却摆出一副要借作业的样子？这算什么？显摆你能是不是？好，我看你是不是永远不借我的作业抄了！
在过去，刘健寅和同座处的虽然不是太好，但在必要的时候，她还是会帮刘健寅一下子的，可是现在，这位同座已经把刘健寅恨出一个洞来了。
但这很正常，小学生就是这样子，他们可以因为一个微不足道的小事而和你生气。
但这种生气却也很快的就会忘了，就如同没有发生什么一样。
接下来就是上课了，老师进来，和大多数的场景一样。
起立……老师好！坐下！好，现在我们开始上课！
永远，永远是这样！打开课本，刘健寅开始发呆！在过去，刘健寅发呆想的都是一些莫名其妙的事，他喜欢玩打仗游戏，他可以把像皮切成一小块一小块的，当成军队，在桌子上刻画地图，然后玩打仗游戏。但现在的刘健寅，却觉得那皮册子在呼吸。
他努力让自己和皮册子一个步调的呼吸！这是一种很奇怪的感觉。刘健寅觉得，他每个呼吸都会得到一定的好处，这种感觉让他着迷。直到……
