上设立城池，想阻止他瞎闹。可是，孔子嘴上拜了甘罗为老师，却绕道走，接着旅游。
这就奠定了孔子式教育的基础了----老师因此学他：说一套，做一套。
很多老师都是跟学生说：“要做道德高尚的人！诚实可靠！”接下来却做出：“教辅书都要买，回去要钱！要不到钱，别上了！去死！回家，不准跟家长这么说！”
难道学生只长耳朵，没有眼睛？他们学到了什么？身教重于言教。
乱!
乱的很清楚了。
老师学校为了钱，啥都敢干了。校园墙壁上“师德高尚”的大金字，闪烁着铜臭的光芒，乱糟糟的，像牧民家晾晒的牛粪。
在国外，是春天了解到：国外的学校式教育，纯粹就是盗版者的低劣抄袭----还是孔子那一套。
英国人跑到中国来，学着孔子那一套，回去开设了牛津大学；他们殖民了美洲大陆，又在美国照着那一套，开设了哈佛大学；而其它一些国家，也纷纷来到中国，抄袭孔子教学那一套，回去办学。总之，他们沿袭的，尽管改革无数，依然是孔子那老一套，还把他当成圣人。
有一所麻绳大学，挺有名的，校训居然是：
“舌头，总是先苦后甜”
确实，舌头尖的味蕾是识别苦味的，舌头根部是识别甜味的；这就代表学习也必须苦熬吗？哪兴趣还有什么用？人家舌头可是用在热闹吃喝的场合的。你用在学校里，就如同把鞋垫当成烙饼，放在厨房里一样恶心。
这校训，肯定是瞎八。至于他们的校徽，更是令人惊骇：
“一片绿草地上，一个小丑，正在挥舞斧头，挥汗如雨地砍伐一刻金光闪闪的摇钱树！”
是春天问麻绳大学的校长狼牧羊女士----她确实长着一副狼摸样：
“敢问，狼校长，为什么要砍到摇钱树？而不是摇呢？”
狼牧羊这个教育博士嘿然一笑说：
“外行吧？学生学习的目的是什么？”
是春天觉得自己是外行，就说：
“请赐教。”
“‘子曰：君子不器。’”
是春天大惊，问道：
“何意？”
狼牧羊校长俯视着他，温和地说：
“经典诵读让我受益了----‘君
