“同学们好！”
“老师好！”
“请坐下，小赫！”
“到！”
“上堂课老师讲的关于明朝的历史，你都记得吗？”
“记得，老师。”
“好，那你说说明朝一共有多少年的历史，共有多少位皇帝？”
“一共有276年的历史，17位皇帝。”
“错了小赫，是16位皇帝。”
“老师！”一个女同学举起手喊道。
老师看向她问道:“小萱，你有什么问题要问老师？”
“老师，我是要纠正您的错误，小赫说的对，是17位皇帝。”
“小萱，你不要捣乱，你是历史课代表，怎么能连这种历史常识都不知道呢？”
“老师，是17位，小赫和小萱说的都是对的。”此时，又一位女同学站了起来说道。
老师闻言愣了一下，接着说道:“小晴，你身为班长，怎么也不知道呢？我昨天明明讲了明朝有16位皇帝，你难道没听课吗？”
“老师，你讲的是错的，真实的历史并不在教科书上，真实的明朝，确实是多了一位皇帝，不过他是隐形的。”
“什么？隐形的？别人看不见他？”
“不是啦，老师，他确实存在，而且一统江湖，建功立业，把国家治理的很好，只是，他不让史官记录下他的事迹，所以我们这些后人就都不知道啦！”
“那老师就奇怪了，你，还有小赫和小萱是怎么知道的？”
“老师，我这有一本书，机缘所得，你若想了解这位隐形皇帝，我就借给您看看！”
“这么说，小赫和小萱是受了你的那本书的影响了？”
“您看完了再做判断，看看这本书里所说的是不是符合历史，这位隐形皇帝是不是真的存在，老师，您要看吗？”
“老师是研究历史的，当然要看了……”
