微笑的说道，
“我作业做完了，等下啊，我找到了就拿给你。”
说完，苏书就从书包里找到了数学作业本，然后递给程娟。
“等下，你看完了，就帮我把作业顺便交给我这一组的组长吧，我懒得交了。”
“好啊，我尽快写，到时候我帮你交。老师规定，第一节课上课前，课代表就要收齐作业，抱去老师的办公室。”
程娟爽快的扬了扬左手里的作业本。
说话间，同学陆陆续续的走进教室。
二十几分钟后，班里五十五名同学都到齐了。
班主任廖老师守在门口，提醒大家开始早读了，该背课文的背课文，该记单词的记单词，等会儿是要随机抽背的。
听到老师的话，教室里的读书声都大了起来，带着一丝急切和紧张。没背好的同学，对于老师抽背这件事特别紧张。
苏书一天的学习生活，在这朗朗的读书声里开始了。
.........
一天的时间下来，苏书适应了学校的节奏。
因为初一才开学一周，同学之间都不了解，所以大家对于苏书相对于同龄人而言表现得有些沉稳安静的性格并没用太大注意，以为就是一个安静的小女生罢了。
这帮助苏书顺利的开始学习生涯。
接下来的一个月，她每天上课认真听讲，下课时不时找老师解惑，放学回家除了吃饭睡觉等基本活动外，苏书都在学习当中，有时背背课文，有时看看买来的初一上学期课本解析资料。
柳娇和小玉姐发现苏书异常勤奋的举动，问过苏书发生了什么，而且苏书也没以前活泼了。
“没什么啊，就是看到班里有个女生特别爱学习，每天下课除了必要都不出教室，不是在写作业就是在看书，特别勤奋。
听说是因为家里穷，只有她爷爷一个人，父母都去世了，所以读书特别认真。”
说到这儿，苏书看了一眼坐在沙发上的柳娇和小玉姐，看到她们若有所思的神情，继续说道，
“看到她那么认真，我就想到家里的情况，爸妈供我和弟弟读书特别不容易，我是交钱进来的，刚开始有点忘乎所以，后来看到别人那么努力，就有点惭愧和内疚。”
说着，苏书又停顿了一下，感觉表姐她们似乎开始理解苏书。
